Drehscheibenfunktion für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern, Schüler*innen bei

• Lernschwierigkeiten
• Benachteiligung / Beeinträchtigung / Behinderung
• Sprachlichen Barrieren (Mehrsprachigkeit, Sprachstörungen, Bedarf an Unterstützter Kommunikation)
• Sozialen und emotionalen Herausforderungen (Krisenintervention, Lern- und Schulverweigerung, Aggression, Sucht, Rückzug, …)